La description

Pourquoi œuvrer pour littératie? Travaillez en ayant un but avec Littératie Ensemble.

Le fossé d’inégalités que crée le manque de soutien adéquat en matière d’alphabétisation au Canada s'élargit de jour en jour dû au fait que tant de personnes n’en bénéficient pas. Or, nous pouvons combler ce fossé. Pour cela, il est essentiel de résoudre les défis systémiques lié à l’alphabétisation dans le but de faire progresser l'équité sociale et la prospérité dans notre pays. La littéracie change tout.
Littératie Ensemble est un organisme sans but lucratif national fondé en 1899 qui œuvre pour l’alphabétisation. Nous croyons que l'alphabétisation est un droit et que tous les lieux sont propices à l’apprentissage. Notre vision est celle d’un Canada où chacun possède les compétences en littératie dont il a besoin pour atteindre ses objectifs, que ce soit à l'école, au travail ou dans la vie. Notre mission est de fournir des programmes locaux qui œuvrent pour l'alphabétisation et changent des vies.
Nous encourageons les candidatures qui reflètent la diversité des cultures et des milieux socio-économiques que nous servons à Littératie Ensemble. Conformément à nos efforts continus pour promouvoir l'équité et refléter la diversité de notre organisation, nous encourageons les candidatures des peuples autochtones, des personnes handicapées et des membres des minorités visibles.

L’opportunité

Ce poste fait partie de l'équipe du programme des camps d'alphabétisation d'été (Nunavik, Nunavut et Nunatsiavut) et relève du coordonnateur du camp. L'assistant de programme travaille de manière indépendante et en collaboration avec d'autres pour mener à bien et promouvoir le travail de United for Literacy. Le poste peut impliquer une combinaison de travail à distance et de déplacements vers les sites du programme ou pour assister à des réunions.

Responsabilités et tâches principales
1. Mise en œuvre et développement du programme

• Apporter un soutien continu à la coordinatrice des camps dans l'établissement de relations solides avec les communautés des camps, les équipes des camps et la mise en œuvre des camps de littératie.
• Aider à la coordination et à la mise en œuvre de toute la logistique liée aux camps d'été de littératie, y compris les déplacements, la formation, l'hébergement, le matériel, les expéditions, etc.

• Fournir un soutien administratif pour le processus de recrutement et d'embauche du personnel en vérifiant les références, en gérant les formalités administratives, en vérifiant les casiers judiciaires, etc.

• Se rendre dans différentes communautés de l’Inuit Nunangat pendant environ deux semaines au cours de l'été.

• Contribuer à la recherche ainsi qu'au développement de programmes et de ressources de formation.
• Prise de parole en public et animation d'ateliers.

• Aider à la collecte et à la saisie des données pendant et après les camps, ainsi qu'au traitement des feuilles de temps, des rapports hebdomadaires et d'autres documents liés aux camps.
• Fournir un soutien administratif général au bureau, notamment pour le téléphone, le courrier, les fournitures et les systèmes de classement.

• Capacité à travailler efficacement dans un environnement dynamique, animé et en constante évolution.
• Excellentes capacités d'écoute.
• Capacité à travailler de manière autonome sans supervision et en équipe.
• Personne très engagée et organisée, capable d'effectuer plusieurs tâches à la fois, avec un sens aigu du détail et de solides compétences en matière de résolution de problèmes situationnels.
• Disponibilité pour travailler occasionnellement pendant des heures supplémentaires ou la fin de semaine.
• Aisance dans l'utilisation des ordinateurs, y compris des connaissances de base de Microsoft Office et Canva.
• Excellentes compétences en communication orale et écrite.

• Expérience ou intérêt dans les domaines de l'éducation formelle/informelle, de l'enseignement ou des programmes d'alphabétisation communautaire.
• Expérience de travail avec des personnes ou des communautés des Premières Nations, métisses et Inuit.
• Les Inuit qui ont une expérience de vie considérable dans ces communautés sont particulièrement encouragé.e.s à postuler.
• Bilinguisme (français et anglais) et/ou connaissance de l'inuktitut.
• Connaissance des pratiques culturelles inclusives.
• Solides capacités de résolution de problèmes et de conflits.
• Passion pour la littératie et le développement communautaire.